第一講:情緒是如何產(chǎn)生的?
前言:“藥店買不到口罩了,咋辦,好焦慮”,
“天吶,我們這也有確診病例了,好恐懼”,
“點(diǎn)開手機(jī),各種疫情信息撲面而來,好煩躁 ”,
“我干咳了幾聲,會不會染病毒了,好緊張”,
“生意不好做,虧損越來越多,好無助”,
“反復(fù)勸說,家里老人還是不注意防護(hù),好憤怒”;
1、促發(fā)事件:在我們覺察到情緒出現(xiàn)之前,總會有促發(fā)事件發(fā)生。比如,我們看到了本地有新型肺炎確診病例的新聞,然后開始出現(xiàn)恐懼情緒。再如,自己或者聽到家人干咳了幾聲,接著出現(xiàn)了緊張情緒。又如,家里老人不聽勸導(dǎo),出門不戴口罩,隨后出現(xiàn)憤怒情緒。這三個(gè)事件均是情緒的促發(fā)事件。
2、注意與覺察:事件必須至少引起我們一部分的注意才會帶來影響。如果我們沒有注意疫情影響,沒有注意自己或家人咳嗽,那它們便不會促發(fā)我們的情緒。不妨回想一下,最近一周,你分配了多少注意力在肺炎疫情上?包括查閱相關(guān)信息、與他人談?wù)撘咔?、做自我防護(hù)工作等。
3、對事件的詮釋:你絕非是唯一經(jīng)歷促發(fā)事件的人,比如并非是唯一一位“看到本地有確診病例”的人,那么,是不是跟你經(jīng)歷同樣事件的人都會出現(xiàn)與你一樣的情緒呢?即便情緒一樣,情緒的強(qiáng)度也都是一樣的嗎?答案是否定的,可能會有人跟你一樣強(qiáng)度的情緒,但肯定不是所有人都與你一樣。
這是為為什么呢?因?yàn)椋ǔRl(fā)情緒的是我們對促發(fā)事件的詮釋,而非事件本身。詮釋就是對于事件的想法、信念或假設(shè),或者對該事件的評價(jià)。如果對于“本地有確診病例”這一促發(fā)事件,你的詮釋是“完蛋了,這里不安全,我的感染風(fēng)險(xiǎn)很大,會死的”,那么出現(xiàn)恐懼情緒便可以理解了,因?yàn)榭謶质钱?dāng)我們的生命面臨威脅時(shí)常見情緒反應(yīng)。再如,對于“自己或者家人干咳了幾聲”這一事件,如果你的詮釋是“干咳是新型肺炎的癥狀,如果干咳了,很可能是被感染了”,那么緊張也在所難免了。又如,針對“老人不聽勸導(dǎo)”這一事件,如果你的詮釋是“這件事一定要聽我的,可是他根本就不把我說的話,不把生命當(dāng)回事”,無奈,憤怒的情緒便會出現(xiàn)。
不妨回想一下,你對自己先前列出的促發(fā)事件的詮釋是什么?
4、情緒的體驗(yàn)與表達(dá):情緒體驗(yàn)中包含了情緒感受與內(nèi)在沖動(dòng)。情緒感受是指我們感覺到的與情緒有關(guān)的生理反應(yīng)。例如,恐懼感受可能是“感覺到肌肉緊張、如鯁在喉、擔(dān)心吊膽”,緊張的感受可能是“感覺到心跳加快,心仿佛揪著一樣難受,渾身不放松”,憤怒感受可能是“感覺到肌肉緊繃、胸口一團(tuán)火、臉發(fā)紅”。內(nèi)在沖動(dòng)是指情緒會升起強(qiáng)烈的行動(dòng)沖動(dòng)。例如,恐懼的內(nèi)在沖動(dòng)可能是“想趕緊逃離有確診病例的地方”,緊張的內(nèi)在沖動(dòng)可能是“想趕緊咨詢醫(yī)生”,憤怒的內(nèi)在沖動(dòng)可能是“想批評老人,沖他發(fā)脾氣。
情緒表達(dá)包含了言語表達(dá)、非言語表達(dá)與行為。任何情緒表達(dá)都會通過這三種中的一種或多種形式表達(dá)出來。例如,當(dāng)我們恐懼新型肺炎時(shí),我們可能會與家人訴說,會不停刷疫情新聞,甚至離開自己覺得不安全的地方。即便我們有時(shí)克制自己的情緒,情緒也會通過面部表情和肢體的動(dòng)作表達(dá)出來,例如,雖然我們試圖控制自己不把對老人的憤怒通過言語與行為表達(dá)出來,但是皺起的眉頭、咬緊的牙關(guān)、握起的拳頭依然在表達(dá)我們的憤怒。
不妨回想一下,最近你感受到哪些與情緒有關(guān)的生理反應(yīng)與內(nèi)在沖動(dòng)?你的情緒是如何表達(dá)的?
5、覺察與命名情緒:從最開始的促發(fā)事件,到情緒的體驗(yàn)與表達(dá)通常是在一瞬間自動(dòng)完成的。當(dāng)我們體驗(yàn)和表達(dá)情緒后,我們會對自己的情緒有所覺察并加以命名。例如,當(dāng)我們開始不停地刷疫情新聞或者注意到胸口如一團(tuán)火時(shí),我們覺察到了自己的恐懼或憤怒。疫情下普通公眾常見的情緒包括恐懼、焦慮、緊張、擔(dān)心、憤怒、無助等。
不妨回想一下,最近你覺察到自己出現(xiàn)了哪些情緒?如何命名這些情緒?
6、情緒的后續(xù)影響:強(qiáng)烈的情緒對于想法、思考能力、身體功能與行為都有強(qiáng)大的后續(xù)影響。其中,情緒最重要的一個(gè)后續(xù)影響,是我們對于可能引發(fā)相同情緒的事件變得高度警戒。例如,當(dāng)所在地有確診病例引發(fā)我們的恐懼時(shí),對于任何威脅到自身安全的人事物,我們通常會變得高度敏感,會高度關(guān)注當(dāng)?shù)氐囊咔椋⒁庾陨砑凹胰说陌踩雷o(hù)。又如,當(dāng)干咳引發(fā)我們的緊張情緒時(shí),我們對自身的身體不適通常會變得更加敏感。
另外,情緒的后續(xù)影響中,有些影響以會成為促發(fā)情緒的事件,從而使得情緒強(qiáng)度不斷升級。例如,當(dāng)我們高度關(guān)注疫情信息時(shí),不斷上升的確診病例與死亡病例又將成為引發(fā)恐懼情緒的促發(fā)事件。當(dāng)我們過份關(guān)注自己的身體不適時(shí),可能覺察甚至放大更多的身體不適,進(jìn)而加重緊張情緒。
不妨回想一下,你最近的情緒對你的想法、身體、行為等產(chǎn)生了怎樣的影響?這些影響加重了你的情緒嗎?
第二講:如何調(diào)節(jié)情緒?
1、改變促發(fā)事件:可以嘗試以解決問題的方式,通過改變促發(fā)事件來改變情緒。例如,通過加強(qiáng)自我防護(hù)、適當(dāng)鍛煉、補(bǔ)充營養(yǎng)等方式減少可能的身體不適。通過多渠道搜索口罩信息來購買口罩。通過堅(jiān)持不懈地勸說、分析利弊、病例講解等,與家里老人進(jìn)行有效溝通,讓他們做好自我防護(hù)。
2、分散注意力:分散我們對促發(fā)事件的注意力,就能改變情緒。如果近期你分配了大量時(shí)間與精力在疫情上,且對疫情的過分關(guān)注引發(fā)了你較多不適情緒,那么建議你做一些其它事情來分散你的注意力,例如追劇、閱讀、聽音樂、做家務(wù)、練瑜伽、與家人在一起但不談?wù)撘咔榈取?/p>
想一想,你可以做一些什么事情來分散你對疫情的注意力?
3、改變詮釋:我們可以通過核對事實(shí),然后根據(jù)事實(shí)來改變對事件的詮釋,進(jìn)而改變情緒。一方面,我們需要通過官方媒體獲得更多科學(xué)、更準(zhǔn)確的疫情信息,避免對謠言信以為真。另一方面,面對不斷上升的確診病例和死亡病例,要避免對新型肺炎、自身安全風(fēng)險(xiǎn)或軀體不適的過度夸大。目前官方已經(jīng)有多個(gè)在線義診平臺,必要時(shí)可以咨詢專業(yè)醫(yī)生,獲得更科學(xué)的醫(yī)學(xué)評估。例如,很多原因會引起干咳,干咳并不意味著感染新冠,感染新冠也并不意味著死亡。
此外,任何事情如硬幣一樣有兩面性,不存在完全只有壞處或好處的事件,所謂禍福相依說的就是這個(gè)道理。我們出現(xiàn)的各種情緒,特別是恐懼、焦慮等不適情緒也是有兩面性的。他們一方面讓我們不舒服,另一方面也激發(fā)了自我保護(hù)的行動(dòng)。例如,如果我們對疫情毫無恐懼,那么我們便不會去做自我防護(hù)。換句話說,是因?yàn)槲覀冇袑σ咔榈目謶郑覀儾艜绱舜蠓秶?、大力度地防控疫情。所以,面對不適情緒,我們在體驗(yàn)不適的同時(shí),也要看到它的功能,接納它存在的同時(shí),進(jìn)行適度調(diào)節(jié)。
想一想,你對事件的詮釋是事實(shí)嗎?是否夸大了?你的情緒有什么功能?
4、改變生理過程:當(dāng)我們壓力大時(shí),交感神經(jīng)系統(tǒng)就會被激活,會心跳加快、血壓升高、流汗、呼吸速度加快,同時(shí)轉(zhuǎn)化肝糖為葡萄糖提供能量以維持身體運(yùn)作。而副交感神經(jīng)系統(tǒng)被激活時(shí),可以緩解身體運(yùn)作以制衡上述現(xiàn)象。因此,我們可以通過調(diào)整呼吸(深而緩的呼吸)、冥想、做瑜伽、打太極、練習(xí)八段錦等方式激活我們的副交感神經(jīng)系統(tǒng)。
另外,我們的身體、臉部和情緒的連結(jié)很緊密。我們可以借著改變面部表情、身體姿勢、和肌肉的緊繃程度來改變情緒。例如,當(dāng)我們恐懼、焦慮時(shí),我們可以通過肌肉放松和練習(xí)淺微笑來緩解情緒。
想一想,你可以如何通過改變你的生理過程來改變你的情緒?
5、覺察與命名情緒:學(xué)習(xí)覺察和命名情緒本身就能改變情緒。所以,當(dāng)你有情緒體驗(yàn)時(shí),先不急著推開它,可以給自己一些時(shí)間來覺察和命名體驗(yàn)到的情緒。其實(shí),當(dāng)你不試圖推開情緒時(shí),情緒本身也會緩解?,F(xiàn)在,試著開始覺察與命名情緒。
6、情緒的后續(xù)影響:前面說到,情緒會影響我們的想法、行為和身體反應(yīng),同時(shí)這些影響有可能成為進(jìn)一步升級情緒的促發(fā)事件,從而進(jìn)入情緒的惡性循環(huán)。所以,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)情緒在不斷升級時(shí),需要提醒自己是否對情緒過于關(guān)注和敏感,相關(guān)的想法是否符合事實(shí)?
想一想,后續(xù)影響中有哪些進(jìn)一步升級了你的情緒?如何切斷情緒的惡性循環(huán)?
撰稿人:市三院主任醫(yī)師儲文革
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